分類：投稿 作者：佚名 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 發(fā)布時(shí)間：2023-03-23
不知道深圳博物館的老粉們
對(duì)下圖的文字是否還記憶猶新？
是的
這是2019年6～7月間
在深圳博物館舉辦的
“大漢?；韬睢?jiǎng)①R與他的時(shí)代”
展覽期間發(fā)生的一個(gè)故事
故事的主角
就是這個(gè)展覽的宣傳冊(cè)
緣起
2019年4月初，館領(lǐng)導(dǎo)突然下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：“端午節(jié)前舉辦?；韬畹恼褂[。”
接到此令伊始，有一種幸福來(lái)得太突然、被天上的大餡餅砸暈的感覺。
然而，幸福感總是消失得那么快，隨之而來(lái)的卻是深深的恐懼感：一是時(shí)間緊張，需在短短46天內(nèi)完成內(nèi)容創(chuàng)作、形式設(shè)計(jì)、展廳施工、陳列布展等一系列工序。二是“海昏侯”隨著央視紀(jì)錄片的報(bào)道而火遍全國(guó)、粉絲眾多，若不能在“五色炫曜”“驚世大發(fā)現(xiàn)”等?；韬钫褂[的基礎(chǔ)上有所新意，遺憾與批評(píng)之聲恐會(huì)鋪天蓋地而來(lái)......
否極泰來(lái)
作為一個(gè)突然達(dá)成舉辦意向的展覽，可使用的預(yù)算實(shí)在有限。在全力保障展陳的前提下，只能放棄展覽圖錄的出版。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)向我們宣布這個(gè)決定的時(shí)候，我們還是很暗爽的。畢竟在策展的同時(shí)，要在這么短的時(shí)間內(nèi)完成申請(qǐng)書號(hào)、照相、撰寫、排版設(shè)計(jì)、校對(duì)、印刷等各項(xiàng)工作，所有人“爆肝”了都未必能完成任務(wù)。然而，幸福感又是如此短暫。領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)頭馬上又輕描淡寫地補(bǔ)了一“刀”：“宣傳冊(cè)還是要出的??！”
天哪，宣傳冊(cè)也就只是少了申請(qǐng)書號(hào)與出版的環(huán)節(jié)，頁(yè)數(shù)也少一些（其實(shí)少很多，宣傳冊(cè)一般在40頁(yè)左右，圖錄多是200頁(yè)左右），其余的工作流程和展覽圖錄有什么兩樣？
還好還好，畢竟我們是一個(gè)有10余年策展經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，還有以往各?；韬钫褂[文本的參考，這點(diǎn)“小事”，我們應(yīng)該、大概、或許還是能“扛”下來(lái)的。仔細(xì)回顧了一下歷次的展覽，翻閱了以往的圖錄，瀏覽了自媒體、觀眾調(diào)查報(bào)告的評(píng)價(jià)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：因當(dāng)時(shí)的考古工作正在進(jìn)行，許多研究尚未展開，因此以往展覽對(duì)展品的解讀幾乎很少，展品說(shuō)明牌上只有展品名稱、尺寸等簡(jiǎn)單的信息。
我們可以從展品解讀上下功夫。解讀越詳實(shí)，內(nèi)容涵蓋越廣泛，不僅展覽會(huì)與以往有不同，宣傳冊(cè)也不怕會(huì)沒有內(nèi)容。說(shuō)干就干！
“研究型免費(fèi)小圖錄”的出爐
編寫、排版、設(shè)計(jì)、校對(duì)，宣傳冊(cè)終于有了一個(gè)大致的樣子。
首先是對(duì)展品的詳盡解讀。我們盡量擯棄考古類型學(xué)般的器物描述，將有限的版面用于解讀展品的用途、歷史背景、文化內(nèi)涵等。展品解讀緊跟最新的研究成果，且引用的觀點(diǎn)還注明了來(lái)源，方便讀者可以溯源查找。除了文字解讀之外，其他相關(guān)文物的圖片等圖像材料，也是闡釋展品的重要內(nèi)容。相比文字，圖像材料更加直觀。
宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)稿（紅框處為相關(guān)觀點(diǎn)的引用來(lái)源）
宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)稿（紅框處為闡釋展品的圖像材料）
其次，我們用一張圖表，繪制出了一張“劉賀的人物關(guān)系網(wǎng)”，網(wǎng)中包含了6個(gè)故事，將劉賀皇位的立廢背景與前因后果全面囊括。這張關(guān)系交錯(cuò)復(fù)雜的圖表、這6個(gè)故事的來(lái)龍去脈，是一個(gè)同事花了足足3天才完成。事實(shí)上，這張圖表與6個(gè)故事也是展覽中觀眾駐足時(shí)間最長(zhǎng)的部分。
宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)稿中《劉賀的人物關(guān)系網(wǎng)》
宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)稿中與劉賀有關(guān)的6個(gè)故事
再次，宣傳冊(cè)的末尾附有“?；韬钕嚓P(guān)資料索引”，盡量全面反映近些年的研究成果，便于感興趣的觀眾查閱、了解與研究。
宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)稿——“?；韬钕嚓P(guān)資料索引”
“大漢海昏侯”展覽的展廳，觀眾在閱讀“劉賀的人物關(guān)系網(wǎng)”
至此，這本宣傳冊(cè)早已脫離了單純的宣傳意味，更像是一本初步具備研究性質(zhì)的“小圖錄”，而且還是可以免費(fèi)領(lǐng)取的！
宣傳冊(cè)的新賦能
望著電腦中的設(shè)計(jì)稿，我們陷入了“沉思”：在沒有文創(chuàng)產(chǎn)品的情況下，這本宣傳冊(cè)已是觀眾唯一能帶走的“展覽紀(jì)念品”。除了豐富、充實(shí)內(nèi)容之外，還能否賦予它更多的“紀(jì)念”意義呢？
策展期間發(fā)生的兩件小事讓我們有了一些啟發(fā)。第一件事，是我們同事去上海出差，帶回來(lái)了上海博物館的一些宣傳冊(cè)，這些宣傳冊(cè)均用蝴蝶釘裝訂。這樣的好處是，宣傳冊(cè)可以成冊(cè)地裝訂收集。夾在活頁(yè)本中的宣傳冊(cè)，可以像書本一樣矗立在書柜中，不易遺失。受此啟發(fā)，我們決定也采用蝴蝶釘?shù)难b訂方式。我們更希望以后能延續(xù)這一風(fēng)格，能在觀眾中形成一個(gè)來(lái)深博收集宣傳冊(cè)的氛圍。
上海博物館“丹青寶筏”展覽宣傳冊(cè)
第二件事，就是我們的“深圳博物館護(hù)照”，沒貨了！深博近年有一個(gè)小傳統(tǒng)，舉辦的大部分臨時(shí)展覽，都會(huì)制作一個(gè)展覽紀(jì)念章，觀眾可以前往服務(wù)臺(tái)在自己的“深博護(hù)照”上蓋章。
“深圳博物館護(hù)照”的封面與內(nèi)頁(yè)
這次的展覽依然會(huì)制作展覽紀(jì)念章，可是“護(hù)照”都沒了，讓觀眾往哪里蓋呢？誒，對(duì)，可以讓他們蓋在宣傳冊(cè)上！相比“護(hù)照”而言，同一展覽的宣傳冊(cè)更具專屬性。
除了可以蓋章，我們還希望宣傳冊(cè)可以成為觀眾抒發(fā)展覽觀后感的載體。于是，我們特意在蓋章的這一頁(yè)留下了這樣一行字：“2019年X月X日（簽名）與劉賀在這里相遇?！眱蓚€(gè)小小的變化，賦予了紀(jì)念、收藏、互動(dòng)等新功能，讓宣傳冊(cè)似乎多了一點(diǎn)“高大上”的感覺。
設(shè)計(jì)稿中的蓋章頁(yè)，左下角有“與劉賀在這里相遇”
“玩轉(zhuǎn)”宣傳冊(cè)
只是，如何才能讓觀眾知道這次的宣傳冊(cè)有了更多的功能呢？
有一個(gè)辦法，那就是：“宣傳”宣傳冊(cè)。讓觀眾主動(dòng)去“玩轉(zhuǎn)”宣傳冊(cè)，最好能玩得“飛起”。
通過(guò)官方微博、微信公眾號(hào)等媒體渠道，我們首先向觀眾介紹了這版宣傳冊(cè)的兩大特點(diǎn)：
1.“顏值高”。如散發(fā)著滿滿的“大漢style”的封面設(shè)計(jì)，還有用于活頁(yè)本收藏的蝴蝶釘。
2.“有內(nèi)涵”。如詳盡的展品解讀、資料索引，尤其是可蓋上專屬展覽紀(jì)念章的蓋章頁(yè)。
使用蝴蝶釘、收藏在活頁(yè)本中的宣傳冊(cè)
接下來(lái)，制定了觀眾“玩轉(zhuǎn)”宣傳冊(cè)的鼓勵(lì)措施：
1. 留言征集?？稍谛麄鲀?cè)的蓋章頁(yè)留言、蓋章宣傳畫冊(cè)有印刷，拍照上傳至微信公眾號(hào)后臺(tái)。
2. 投票評(píng)獎(jiǎng)。館方精選出優(yōu)秀留言，之后在公眾號(hào)中開展投票活動(dòng)，觀眾有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
作為本次展覽唯一的“紀(jì)念品”，經(jīng)過(guò)這一波的宣傳推介，再與?；韬罹薮蟮牧髁啃?yīng)相疊加，這版宣傳冊(cè)或許會(huì)成為搶手貨。
這又帶來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題：如果展覽開幕沒多久宣傳冊(cè)就被領(lǐng)完了，展期后段才來(lái)的觀眾沒得領(lǐng)，怎么辦？要知道，受限于預(yù)算，這次展覽的宣傳冊(cè)僅有數(shù)千冊(cè)，是很難再加印的。
為了讓每位觀眾都有機(jī)會(huì)領(lǐng)到宣傳冊(cè)，在初步估算之后，我們決定每日限量發(fā)放：周二至周五，每日發(fā)放50本；周六與周日，每日發(fā)放200本；每人限領(lǐng)1本。
觀眾在排隊(duì)領(lǐng)取“大漢海昏侯”展覽宣傳冊(cè)
彼時(shí)，服務(wù)臺(tái)前領(lǐng)宣傳冊(cè)的“長(zhǎng)龍”，成為了深博每天開門后的一道“風(fēng)景”；先去領(lǐng)宣傳冊(cè)，再進(jìn)展廳觀展，也成為觀眾最佳的路徑選擇。很多時(shí)候，宣傳冊(cè)在短短的10分鐘之內(nèi)就被領(lǐng)完。因此就有了本文開頭觀眾在 “調(diào)侃”的那一幕。那些沒有領(lǐng)到的觀眾，還在深博的官微和公眾號(hào)下留言，要么為冊(cè)已到手而興奮，要么為晚到而懊悔，要么就是下定決心、排除萬(wàn)難必須要領(lǐng)到冊(cè)子。
助力觀眾與展覽的互動(dòng)
留言活動(dòng)也獲得了觀眾的積極參與?；顒?dòng)期間我們收到了很多留言，可以看到觀眾在觀展后的思考。有些充滿了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪，彰顯了文化自信；有些則關(guān)注?；韬顒①R的個(gè)人際遇，感嘆人生不易；有些則是評(píng)價(jià)展覽的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)策展人員尋求突破與創(chuàng)新很有裨益。
部分觀眾在宣傳冊(cè)上的留言
展覽宣傳冊(cè)的“深博傳統(tǒng)”
“大漢?；韬睢闭褂[是深圳博物館尋求宣傳冊(cè)自我突破的一次小嘗試。
自此之后，豐富的展品解讀、留有蓋紀(jì)念章的頁(yè)面、蝴蝶釘?shù)难b訂模式幾乎成為了深圳博物館展覽宣傳冊(cè)的一個(gè)傳統(tǒng)。很多深博的“老粉”們已然有了這樣一個(gè)習(xí)慣：看展覽之前，先去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取宣傳冊(cè)，并且必須要蓋上展覽紀(jì)念章。
個(gè)別展覽的宣傳冊(cè)還有進(jìn)一步的小變化。如2019年6月的“識(shí)骨尋宗——透過(guò)骨骼窺視生物演化”展覽，為小朋友設(shè)計(jì)了專屬的展覽宣傳冊(cè)，其中有一頁(yè)還可以讓小朋友盡情繪畫。又如2020年11月的“土司遺珍——四川平武明代土司家族文物精品展”，利用宣傳冊(cè)封面的折邊，插了一個(gè)小書簽，雖然只是一張薄薄的小紙片，倒也別出心裁。
“識(shí)骨尋宗”展宣傳冊(cè)
“土司遺珍”展宣傳冊(cè)
展覽中每一個(gè)小小的變化，或許就能帶給觀眾一個(gè)小小的驚喜；而觀眾的鼓勵(lì)與認(rèn)可，還會(huì)鞭策我們進(jìn)一步的思考與改善。
由宣傳冊(cè)延伸出來(lái)的
新“玩意兒”
事實(shí)上，在制作?；韬钫褂[宣傳冊(cè)的時(shí)候，策展團(tuán)隊(duì)與宣傳團(tuán)隊(duì)就在思考一個(gè)問(wèn)題：既然宣傳冊(cè)有了可以被便于收藏的裝訂方式，是否能出一個(gè)深圳博物館專屬的“活頁(yè)本”呢？
由此引申出一個(gè)更大的思考：我們能否打造一個(gè)全新的載體，將逛展、收集展覽紀(jì)念品、促進(jìn)互動(dòng)等環(huán)節(jié)整合在一起，給予博物館用戶一種全新的體驗(yàn)，增加他們的“黏性”呢？
于是，深圳博物館的手賬本，誕生了！
深圳博物館手賬本
這個(gè)手賬本，可以收集博物館門票，可以存放“博物館護(hù)照”，可以收集不同展覽的展品文創(chuàng)貼紙?？梢允占鞯夭┪镳^、各個(gè)展覽的紀(jì)念章，可以在內(nèi)頁(yè)寫下自己逛展心得的同時(shí)，貼上好玩或代表當(dāng)時(shí)自己心情的表情貼紙。
微博網(wǎng)友在深圳博物館手賬本內(nèi)頁(yè)的“寫寫畫畫”
這個(gè)手賬本，將是一個(gè)集展覽、文創(chuàng)、宣介于一身的新載體，搭建一個(gè)連接觀眾與博物館的新橋梁。這個(gè)手賬本，或許會(huì)成為觀眾去各個(gè)博物館“打卡”的動(dòng)力，產(chǎn)生一種“集齊”博物館的自豪感，逐漸把逛博物館、看展覽當(dāng)成一種自然而然的生活習(xí)慣。
遺憾的是，我們?cè)鞠胗檬仲~本收藏展覽宣傳冊(cè)的初衷并沒有實(shí)現(xiàn)。教育推廣部的同事們?cè)诳疾炫c體驗(yàn)了不同手賬本后，發(fā)現(xiàn)目前的這個(gè)尺寸剛好便于攜帶與存放。相較之下，展覽宣傳冊(cè)的尺寸則有些偏大。
手賬本與深博、上博宣傳冊(cè)的尺寸對(duì)比
若想把宣傳冊(cè)也放進(jìn)去，只有兩個(gè)辦法，要么放大手賬本，但可能不便于攜帶；要么縮小宣傳冊(cè)宣傳畫冊(cè)有印刷，但可能就要舍棄一些豐富的內(nèi)容解讀。
最后的話
雖然制作宣傳冊(cè)只是展覽工作中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，但也許正是這里的一點(diǎn)小改變，也能達(dá)到一些意想不到的效果。
看完展覽后，可能每個(gè)人都想帶走一個(gè)紀(jì)念品。好看的紀(jì)念品，不錯(cuò)；好看又好玩的紀(jì)念品，更好！那么，好看、好玩又有豐富內(nèi)容的紀(jì)念品，會(huì)不會(huì)更好呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣一個(gè)紀(jì)念品，還要再來(lái)博物館、再來(lái)看展覽呢？以觀眾為導(dǎo)向，以體系思維總體布局策展工作，深度整合內(nèi)容、設(shè)計(jì)、宣傳、教育、文創(chuàng)等展覽各環(huán)節(jié)，相互借力、借勢(shì)而為，才能破除各環(huán)節(jié)互為“兩張皮”的困境。
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。做深、做透、做精，以一點(diǎn)之變而帶動(dòng)全面之新，以無(wú)數(shù)點(diǎn)之變而創(chuàng)造更大更新的社會(huì)效益。
最后的最后
正在展出的專題展宣傳冊(cè)
你們都有了嘛？
快來(lái)收集呀~
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2023/05/29
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