分類：投稿 作者：佚名 來源：網(wǎng)絡(luò)整理 發(fā)布時(shí)間：2023-03-27
何大大這里開過不少插畫課
手繪、板繪的、綜合材料等等
大多不稀奇，都是停留在視覺美感上
今天我們要介紹一種全新的插畫形式
裝置風(fēng)插畫
接下來我們就將詳細(xì)了解一下構(gòu)成
比如下圖：
△又靈喵老師插畫作品
如果我們是插畫師
畫出很多幅的插畫
無論是手繪還是綜合材料
掃描進(jìn)電腦、p圖展示等
然后就結(jié)束了......
對(duì)于裝置風(fēng)插畫
這才是剛剛開始
給大家展示下裝飾風(fēng)插畫會(huì)怎么完成這些插畫
如下圖：
△又靈喵老師裝置風(fēng)作品
這不僅僅是一本看似普通的插畫書
翻開以后不僅展示插畫
最重要的是裝置本身深藏其中
經(jīng)過調(diào)研、草圖、研究等等各個(gè)階段
這些封面的肌理可是自己親自做的哦
如下圖：
△又靈喵老師裝置風(fēng)的步驟圖
你印象中畫冊(cè)都是這樣的
薄薄的一本線裝書或者精裝書？
裝置風(fēng)插畫師的腦洞里
可不能局限成一本簡(jiǎn)單的畫冊(cè)
經(jīng)過自己的努力，充滿創(chuàng)造力的作品
匯集了老師對(duì)于插畫的更深的認(rèn)識(shí)
呈現(xiàn)出來的作品一定得是這樣的：
△又靈喵老師裝置風(fēng)插畫作品
如果你喜歡這類裝置插畫
我們今天就邀請(qǐng)到這位插畫師
她用奇思妙想的腦洞創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)
——又靈喵老師——
又靈喵老師研究生就讀在倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯韋爾學(xué)院，她說：“本科是學(xué)包裝設(shè)計(jì)，讓我擁有將插畫更好的呈現(xiàn)效果，為我作品最后的完成度加分。設(shè)計(jì)，印刷，攝影等等都在我的作品中都有所體現(xiàn)。
拿在創(chuàng)作的過程中來說的話就是：不論是創(chuàng)作作品前期的調(diào)研能力，還是在創(chuàng)作中期資源整合與元素提取和在后期輸出呈現(xiàn)，本科的學(xué)習(xí)對(duì)于插畫有很多積極的幫助。作品前期的調(diào)研能力，會(huì)大量的查看和研究我可以使用的資源和方向，到了中期是需要對(duì)前期的調(diào)研整合，并進(jìn)行元素提取，到了后期可能會(huì)使用到各種設(shè)計(jì)軟件去完善我的作品，也有可能印刷做成插畫衍生品。”
△又靈喵老師裝置風(fēng)插畫作品
又靈喵：“大家覺得我的作品和現(xiàn)在所見到的插畫作品很不一樣，我的作品確實(shí)更偏向藝術(shù)。
當(dāng)時(shí)在我創(chuàng)作插畫的時(shí)候，她們會(huì)好奇的問我是什么專業(yè)，是不是學(xué)純藝的，其實(shí)我是學(xué)插畫的。我想說藝術(shù)是很感性的是為了自己，設(shè)計(jì)對(duì)比藝術(shù)來說是理性的，更多的考慮到功能性。設(shè)計(jì)和理性思維是比較很線性的，但插畫介于藝術(shù)和設(shè)計(jì)之間，去把握這個(gè)平衡，探索他們結(jié)合創(chuàng)造的可能是我選擇插畫的原因。”
△又靈喵老師裝置風(fēng)插畫調(diào)研過程
又靈喵的作品藝術(shù)性可能更加強(qiáng)烈是有別于其他商業(yè)插畫的，會(huì)有一種很特別的感覺。當(dāng)然市場(chǎng)喜歡的風(fēng)格一直是很動(dòng)態(tài)的而且變化的很快，她不會(huì)去為了迎合市場(chǎng)而做出風(fēng)格的變化，而是研究型根據(jù)所要表達(dá)的而做出風(fēng)格調(diào)整。也就是說，即可以滿足市場(chǎng)也可以追求自己想要的。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)裝置風(fēng)插畫
1
不一樣的視覺體驗(yàn)
又靈喵老師：“自己的插畫偏向于立體的方向，不局限于平面的表達(dá)。會(huì)讓視覺語言更加生動(dòng)，層次更加豐富。
最初做立體類型偏向裝置藝術(shù)的插畫是有契機(jī)的，我當(dāng)時(shí)做的這個(gè)陌生人這個(gè)項(xiàng)目，是有情緒空間這種元素，所以我想設(shè)置一個(gè)容器去容納這種元素。當(dāng)時(shí)進(jìn)行了很多調(diào)研看了很多藝術(shù)家或者是插畫師融入立體的元素進(jìn)入自己的作品中，使得作品能夠讓觀眾得到不一樣的視覺體驗(yàn)，并且有的能與觀者有更強(qiáng)的互動(dòng)。
隨著我越發(fā)深入的了解，慢慢接觸到了裝置藝術(shù)，然后也意識(shí)到想法應(yīng)當(dāng)不局限于材料，單一專業(yè)的表達(dá)。裝置藝術(shù)自由使用各門類藝術(shù)手段，你想得到的一切的媒介材料，人類表達(dá)思想觀念的藝術(shù)方式是無法死板的分類去界定劃分的?！?/p>
△又靈喵老師裝置插畫作品及細(xì)節(jié)
2
隨心所欲的表達(dá)
“我在繪畫種類嘗試有：水彩水粉，丙烯油畫，蠟筆油畫棒，炭筆彩鉛，板繪等等。我也做過很多，可以說是手工方向的嘗試。比如材料話有羊毛氈，黏土，樹脂，方向的話有：流體畫，翻模，刺繡，縫紉，手工娃娃，手工書印刷畫的特點(diǎn)，等等，總的來說是是綜合材料與手工的結(jié)合，而這些東西就是我的創(chuàng)作基石，我可以隨心所欲的根據(jù)我想要得表達(dá)去糅合這些媒介和技法。”
△又靈喵老師裝置插畫作品肌理實(shí)驗(yàn)過程
3
自由探索插畫語言
又靈喵老師：“雖然裝置插畫是一個(gè)方向，但是重點(diǎn)還是如何去構(gòu)建想法，我會(huì)帶大家去拓展思維，不局限于自己材料或者形式的表達(dá)。學(xué)習(xí)裝置插畫意味著，你可以探索你自己的表達(dá)方式和插畫語言，不把自己局限于我是油畫學(xué)者，我是水彩學(xué)者一種以技法為主導(dǎo)的方向。你是一個(gè)自由的創(chuàng)作者，你掌握了這些只是為了你有更多的可能去去實(shí)現(xiàn)和表達(dá)你腦子里設(shè)計(jì)的畫面。這次課程會(huì)是繪畫為基礎(chǔ)，表達(dá)自己的想法往更多元的方式呈現(xiàn)，也許結(jié)合你之前所學(xué)的學(xué)科，或者是你想要探索的領(lǐng)域?！?/p>
△又靈喵老師裝置插畫作品肌理實(shí)驗(yàn)過程
今天，我們就邀請(qǐng)了在插畫界的知名插畫師：又靈喵老師，在一個(gè)創(chuàng)造物質(zhì)、追求物質(zhì)、享用物質(zhì)的現(xiàn)狀與前景中，綜合材料與裝置藝術(shù)必將越來越快地取代中國探索性藝術(shù)中領(lǐng)銜主角之地位。如果是這樣，那么，待到中國的經(jīng)濟(jì)與歐美的經(jīng)濟(jì)相近之期，首先與世界藝術(shù)直接交流與媲美的藝術(shù)形式，那亦必推動(dòng)綜合材料與裝置藝術(shù)。因?yàn)椋C合材料與裝置藝術(shù)不但對(duì)中國美術(shù)發(fā)展具有前景，對(duì)于世界美術(shù)發(fā)展同樣具有前景。
01 老師介紹
自由插畫師
個(gè)人介紹
又靈喵喜歡會(huì)動(dòng)的會(huì)發(fā)光的一切美好事物~
又靈喵從小學(xué)就開始學(xué)繪畫與書法，我覺得最開始的繪畫是富有色彩的，也是有趣的，但到了高中后繪畫逐漸由素描這種黑白也是枯燥無味的繪畫方式所取代，我意識(shí)到這不是我所喜愛的繪畫，于是在大學(xué)進(jìn)入了包裝設(shè)計(jì)專業(yè)，但這個(gè)專業(yè)和插畫是緊密聯(lián)系的，它需要插畫做裝潢，同時(shí)設(shè)計(jì)也為我的插畫呈現(xiàn)有了更多方式。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)探索插畫是一件很有趣的事情，開始了我的插畫之旅。
我做的項(xiàng)目的方向有：表達(dá)自己的內(nèi)心，發(fā)表自己的觀點(diǎn)-表達(dá)人類對(duì)自然破壞的不滿-表達(dá)我們應(yīng)該追求真正美的事物，還有去完成了我童年擁有娃娃的夢(mèng)等等，我嘗試了很多有趣的材料比如黏土，刺繡，流體畫，大自然的材料等，也探索各種方式比如攝影記錄，裝置，立體拼貼，繪本等來，不局限于平面的表達(dá)方式。
我有很豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于如何作畫，還有如何尋找與使用材料，這些會(huì)讓插畫變得很有趣，自己也會(huì)更享受創(chuàng)作這個(gè)過程，但是核心都是去表達(dá)自己的想法。
02 報(bào)名方式
免費(fèi)公開課【大大微講堂】開講啦！
第 （370）期
分享時(shí)間：5月30日晚20:00-21:00（周六）
分享嘉賓：又靈喵
分享主題：中國妹子在倫敦畫插畫！第一次遇見這種藝術(shù)風(fēng)格，太贊了！
分享方式：微信群（語音+圖片+視頻）
報(bào)名名額：前五百
報(bào)名費(fèi)用：純公益，無任何費(fèi)用
報(bào)名方式：掃描以下二維碼，訂閱號(hào)后臺(tái)回復(fù)：“成長(zhǎng)”二字，即可收到入群鏈接
重磅來襲：又靈喵老師的綜合材料「裝置風(fēng)」藝術(shù)插畫，10節(jié)系列課程報(bào)名點(diǎn)擊文章底端【閱讀原文】
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03 公開課大綱
本次免費(fèi)公開課大綱
1、自我介紹和成長(zhǎng)經(jīng)歷
2、插畫對(duì)于我來說是什么-為何要跨專業(yè)選擇插畫
3、本科學(xué)習(xí)給我?guī)砹耸裁?/p>
4、設(shè)計(jì)師眼里的插畫
5、學(xué)習(xí)插畫最重要的幾件事是什么
6、我為什么想選用立體這種形式來做插畫
7、介紹個(gè)人strange項(xiàng)目（視頻）
8、藝術(shù)家在立體上的實(shí)踐
9、商業(yè)插畫和藝術(shù)插畫的：
10、課程介紹
11、繪畫視頻
04 老師作品
又靈喵老師
綜合材料「裝置風(fēng)」藝術(shù)插畫作品
《夏日美人夢(mèng)》作品
靈感來源：我們是讓自己變得更好了，還是只戴上了美的面具。
在這個(gè)傾訴欲旺盛的社交時(shí)代，網(wǎng)紅成為了很多人的理想職業(yè)，從分享技巧的美妝時(shí)尚博主，到記錄生活的vlogger,每個(gè)人都踮著腳尖躍躍欲試。各種文章唆使女性買買買，可是并沒有人去教，如何讓大家變得更好，只是讓大家戴上了美面具。并不是否定一個(gè)人化妝，為了讓自己好看的做法，而是我們應(yīng)該做更加有意義的事讓自己閃耀。真正的美，在骨不在皮。
《夏日美人夢(mèng)》作品視頻展示
▼
講述的是一個(gè)女孩子的蛻變，從慵懶到勤快，最終成為自己想要的樣子，而不是戴上了面具。女孩開始慢慢改變。從學(xué)習(xí)，到實(shí)踐。開始自信，并找到自己的興趣。她開始分享自己經(jīng)歷，變得出名。她也活成了別人想成為的樣子。屏幕上的光鮮亮麗，是自律與自信。并不是光美了就可以成為的，第二個(gè)女孩似乎并不明白這個(gè)道理。在網(wǎng)絡(luò)上戴上了只是美的面具。
這個(gè)項(xiàng)目，是送給大家的禮物，希望大家能夠成為自己想要成為的人，不要帶上面具，不要迷失，也是送給自己的禮物，和過去的自己告別~
對(duì)于這個(gè)作品的創(chuàng)作步驟
我們將分幾步給大家展示
1
調(diào)研階段-提升眼界
·看了很多綜藝：只是外表變美的韓綜藝《let美人》，從衣著，家居，飲食，內(nèi)心，外貌等全方面改造的《粉雄救兵》強(qiáng)烈安利這個(gè)綜藝等等；也去看了展：《博洛尼亞插畫展》《深圳獨(dú)立動(dòng)畫雙年展》等；看了很多公眾號(hào)發(fā)布的文章；在各種網(wǎng)站上查找：大量看插畫師繪制的小繪本的方式，學(xué)習(xí)我想表達(dá)的方式；出街拍攝：日常記錄的素材-水紋轉(zhuǎn)化為自己的插畫語言，作為女孩被吸引的場(chǎng)景元素。
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2
調(diào)研階段-確定方向
繪本封面-水晶封面-是小時(shí)候很喜歡的許愿水晶，我有一個(gè)構(gòu)思把它變成我本子的封面。
繪本內(nèi)頁-銀點(diǎn)紙-那幾天和朋友在廣州到處走走，看到銀點(diǎn)宣紙，心想就是這個(gè)作為本子內(nèi)頁了。
繪本包裝-禮物-然后構(gòu)想把整個(gè)繪本包裝做成禮物的形式。
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3
草稿階段-確定人物
確定繪本人物-女主（變化前后），女2,畫中的人（赫本），串客（pony），
故事版-其實(shí)在這時(shí)候很想學(xué)習(xí)大家是怎么畫的分鏡的，可是印刷畫的特點(diǎn)，我很害怕會(huì)束縛自己，所以就直接開畫了。
學(xué)習(xí)印象派的畫作顏色-還有從日常中收集的那些打動(dòng)我的圖，作為故事中女孩變得閃耀起來的整個(gè)畫面的色彩。
4
草稿階段-色彩與故事版
場(chǎng)景1.最后一個(gè)鬧鐘叫醒了自己，今日準(zhǔn)備去看展倉促的洗漱，簡(jiǎn)易的妝容。出門。
場(chǎng)景2.展覽中被一個(gè)副畫吸引了，是畫面中的人是自己想成為的人。進(jìn)入那副畫的畫面，意識(shí)到自己的差距 ，或者是覺醒開始改變，閱讀，化妝，打扮，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，分享自己成長(zhǎng)過程，變得有名氣。
場(chǎng)景3.一個(gè)女孩看到了化妝主播的視頻，覺得那是自己想要成為的人，只是看，但是沒有改變。最后美妝自拍完成。這是帶上面具的人，不是真的變好。
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5
材料實(shí)驗(yàn)-制作本子封面
自種水晶-各種溶質(zhì)的嘗試，有很多種材料，最后選定最合適長(zhǎng)出來最像水晶的。
也嘗試其他材料-石膏，水泥，ab膠，uv膠，混合材料，最開始以為水晶需要長(zhǎng)在這些介質(zhì)上，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不用，石膏和水泥太脆弱了，如果混ab膠有一種廉價(jià)的塑料質(zhì)感。嘗試了大概2個(gè)月，嘗試了各種方式，最后還是覺得單獨(dú)水晶就可以了。
水晶翻模成樹脂-養(yǎng)出來的水晶也是非常的脆弱，不能長(zhǎng)久保存，我想到用翻模的形式保留這種造型。
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6
材料實(shí)驗(yàn)-確定裝幀方式
挑了很久的樣式，覺得這個(gè)還不錯(cuò)。
7
成品制作-畫面排版
成品畫好后按照書的排頁方式排版
8
印刷校色
紙張選用的是銀點(diǎn)紙，一遍一遍調(diào)屬性印刷嘗試，每次都做上了標(biāo)記，想要打印出接近原稿的清晰度和色彩
9
成品制作-制作手工書
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《山神在說話》裝置作品
靈感來源：我家附近原本有一片灌木林，這片土地有很多兒時(shí)的回憶。可是近年來，城市的發(fā)展和規(guī)劃，使得這一片樂土漸漸消逝，這一切，我都看在眼里。
山體被破壞，黃土裸露，植被稀疏，挖掉了原本的山丘，建成了平房，這些住房的實(shí)用性不高，漸漸成了危樓。城市飽和之后，開始拆除這些危樓，越來越多的高層住房像雨后春筍一樣拔地而起。那些樹呢，被當(dāng)做是裝飾物一樣的存在在這座城市里。
《夏日美人夢(mèng)》作品
▼
《夏日美人夢(mèng)》作品細(xì)節(jié)及肌理嘗試
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做這個(gè)項(xiàng)目讓我了解了超級(jí)的東西，爛尾樓，摩天輪，中國住房，城市變遷，城市歷史，發(fā)現(xiàn)記憶中的大鳥我發(fā)現(xiàn)，爛尾樓和住房牽扯到的利益是非常大的，雖然我現(xiàn)在能做的還很少，希望盡我們每個(gè)人的所能，多關(guān)愛和保護(hù)，自然界的動(dòng)物與森林
對(duì)于這個(gè)作品的創(chuàng)作步驟
我們將分幾步給大家展示
1
思維導(dǎo)圖
把自己的一些想法用文字和圖像的方式快速寫了下來，覺得圖像更直觀把，之前的思維導(dǎo)圖大部分都是文字的形式。用拼貼快速表現(xiàn)了城市印象，廣告，砂紙，快遞紙，柿子蒂。前期做的這些靈感快速表現(xiàn)對(duì)成品都有很多影響，大概是做完后覺得自己將會(huì)用拼貼的方式去創(chuàng)作，也會(huì)去尋找很多有趣的材料，在之后的調(diào)研與材料實(shí)驗(yàn)中，我真的也這樣去做了。
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2
調(diào)研階段
時(shí)間線-我對(duì)森林的感受，從我小時(shí)候到我長(zhǎng)大，對(duì)附近森林的感受。還有我記憶中的大鳥，我想知道它到底是什么，這只大鳥是我在做作品集的時(shí)候才知道它的名字的。
工地調(diào)研-家附近那棟建筑，破壞了我最后一片樂土，最后還成為了爛尾樓。這個(gè)是我靈感來源的地方。
爛尾樓的調(diào)研-我調(diào)研這個(gè)是因?yàn)?，家附近那個(gè)建筑變成了爛尾樓，我之前我從來沒有注意過它。
中國真的需要這么多房子嘛-我的一個(gè)提問。
摩天大樓-為什么樓房開始建造的越來越高，摩天大樓的利弊，關(guān)于摩天大樓的政策。
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3
調(diào)研階段
網(wǎng)絡(luò)調(diào)研-工業(yè)城市，自然資源，和地貌。進(jìn)而引發(fā)我對(duì)家鄉(xiāng)工業(yè)城市這段歷史進(jìn)行調(diào)研
實(shí)地調(diào)研-在我經(jīng)常去學(xué)校的小路，那邊有各種各樣的房子，有最原始的，還有上年代的房子，形形色色，它們長(zhǎng)的都很有趣，我把它們畫了下來。走在這條路上有一種看到城市住房發(fā)展史的感覺。
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4
調(diào)研階段-插畫語言
廣告撕裂、墻體剝落、城市“牛皮癬”、金屬生銹，這些城市的印記，提取轉(zhuǎn)化為自己的語言。
城市里的肌理真的超級(jí)豐富，嘗試一切可以達(dá)到效果的材料，甚至是自己去做生銹的效果，把他們記錄下來。
5
調(diào)研階段-靈感快速表現(xiàn)
把發(fā)現(xiàn)記憶中大鳥的那篇新聞稿打印出來，做成大鳥的拼貼
在準(zhǔn)備作品的有一天突然看到一個(gè)新聞，那個(gè)新聞是村民捕鳥被判刑，我看著里面鳥兒的照片，發(fā)現(xiàn)這不就是我記憶中的大鳥嘛。在小學(xué)的時(shí)候，我看到并驚奇一只身長(zhǎng)比自己還高大鳥從自己的頭頂飛過，那時(shí)候我們課本剛學(xué)鳳凰，我告訴我身邊的小伙伴我看到一只鳥超級(jí)大，還有點(diǎn)像鳳凰，但是并沒有人相信的，我問父母，他們也不知道是什么。這個(gè)困擾我10多年的問題，突然被一篇文章所揭曉，那只鳥的名字叫白冠長(zhǎng)尾雉，中國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
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6
調(diào)研階段
這一頁是關(guān)于森林，有我記憶中的大鳥，還有貓頭鷹，兔子，一些森林里的動(dòng)物調(diào)研。還有小時(shí)候常見的植物，但是現(xiàn)在很難看到的。有的是網(wǎng)絡(luò)搜索，有的是實(shí)地尋找并拍攝。
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7
材料實(shí)驗(yàn)-城市肌理
去城市搜集材料-土，石頭，墻灰，石灰，沙子
材料實(shí)驗(yàn)-雞蛋清做粘合劑：我超級(jí)不喜歡這個(gè)味道，干后的質(zhì)感也特別奇怪，一坨一坨的，我記得坦培拉有用雞蛋做粘合劑所以嘗試了一下雞蛋清。泥土繪畫嘗試
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8
材料實(shí)驗(yàn)-拼貼肌理
制作肌理-材料和工具:水彩，丙烯，蠟筆，粗糙結(jié)構(gòu)膠,卡片，刮刀，滾輪，畫筆
最初的構(gòu)想就是做一個(gè)很大的裝置，所以就很自由的創(chuàng)作了很多肌理紙，用做拼貼。嘗試了很多材料，把自己可看到了的覺得可以用上的材料都嘗試?yán)病?/p>
9
草稿階段
山神，自然破壞，兒時(shí)樂土，城市發(fā)展
畫出草稿，選用三折頁的方式，因?yàn)槿垌撌窃趶V告宣傳的時(shí)候常用的方式，我希望用這個(gè)方式，做一個(gè)宣傳作用的項(xiàng)目，希望人類能夠和自然和諧共處。
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10
成品制作
一張張畫好后組合起來，變成裝置
把草稿放大會(huì)遇到很多很多問題比如材料，顏色，細(xì)節(jié)上的問題。還有每天畫完一部分后，都像跑完八百米后那種勞累感。內(nèi)心是想再也不要再做這么大的項(xiàng)目了，可是看到成品出來的那一刻，覺得一切都是值得的。
11
成品拍攝-細(xì)節(jié)
視頻全過程記錄
記錄了許多畫畫的小美好，最能打動(dòng)我的就是會(huì)動(dòng)的，會(huì)發(fā)光的，會(huì)發(fā)光的，特別的東西做作品的時(shí)候也是積累的過程
里面有一點(diǎn)點(diǎn)和作品集無關(guān)的素材，其實(shí)是想告訴大家在創(chuàng)作的時(shí)候，也要保持隨時(shí)記錄打動(dòng)自己的東西，說做作品的時(shí)候是積累的過程不止是為這一次作品創(chuàng)作和積累東西，突然出現(xiàn)打動(dòng)自己的瞬間可以記錄下來，這些可能會(huì)成為下一個(gè)作品的素材，這種記錄也可以說是日常靈感收集。
山神在說話
我在爛尾樓調(diào)研的時(shí)候，
發(fā)現(xiàn)那里的山被夷為平地了，還有祭拜的痕跡
我意識(shí)到
傳說
每個(gè)山頭都有個(gè)神
這個(gè)神守護(hù)著這片森林
?
《陌生人》裝置作品
靈感來源：記得一個(gè)下雨天，那天我特別難過，我突然覺得好像很多人行色匆匆，我身邊的人也一樣，恍惚間，很多人都變成了陌生人，我對(duì)人的記憶也是非常碎片化的，我想表達(dá)這種感覺
《陌生人》裝置作品視頻
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《陌生人》裝置作品
▼
一直覺得自己可能是一個(gè)內(nèi)向的人，還有著人群恐懼癥，但是害羞是真的，我不敢去和大家交流，在準(zhǔn)備這組作品時(shí)，我選擇走出了自己的世界，重新認(rèn)識(shí)了自己身邊那些錯(cuò)過了的人，還有也認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，現(xiàn)在回過頭來看，我不敢相信自己有著這么大的變化。我一直在通過畫畫治愈自己~
對(duì)于這個(gè)作品的創(chuàng)作步驟
我們將分幾步給大家展示
01
確定主題
把關(guān)于主題想到的都記錄下來，在做這個(gè)項(xiàng)目前其實(shí)我先寫了三個(gè)主題，但是其實(shí)都是和情緒有關(guān)，在做的時(shí)候三個(gè)主題都結(jié)合了起來
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02
調(diào)研階段-頭腦風(fēng)暴
做了很多關(guān)于主題的頭腦風(fēng)暴，最后還是把重心回到對(duì)于陌生人的情感表達(dá)期間我看了很多電影，然后有向老師請(qǐng)教，還有很多朋友，大膽問身邊的人關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的建議與想法，看了很多藝術(shù)家的情感表達(dá)，還有有趣的書制作，看了很多有趣的展覽，在這個(gè)時(shí)候拓寬了自己的視野。
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03
調(diào)研階段-確定方向
我在這里快速記錄了我的想法，我想做一個(gè)盒子書 ，記錄不同類型的人（每一個(gè)盒子表現(xiàn)不同的群體）
畫插畫，在上面放上人像盒子（可能快速記錄的，我也不知道我當(dāng)時(shí)寫的什么）
·這個(gè)盒子有著黏土臉
能夠有初步的想法，這種想法是關(guān)于我要做什么，呈現(xiàn)方式大概是什么樣，畫面內(nèi)容大概會(huì)有什么，是因?yàn)槲以谠谇捌诳戳舜罅康淖髌罚@種作品不局限于畫作，有聯(lián)系的，相關(guān)的不管是是什么形式的作品我都有關(guān)注。
04
調(diào)研階段-靈感快速表現(xiàn)
這個(gè)項(xiàng)目靈感來源是想，人行匆匆，沒有人會(huì)在意你，記得你，你當(dāng)然也不會(huì)記得別人
我也意識(shí)到，我的這種情感是不是因?yàn)槲译y受，所以才覺得對(duì)大家都沒有印象。是不是我開心的時(shí)候，會(huì)覺得大家都有特點(diǎn)呢。但是就是這個(gè)時(shí)候，他突然出現(xiàn)打破我內(nèi)心的設(shè)想。我遇到了一個(gè)小哥哥（跨性別者）有著男性的外表卻覺得自己內(nèi)心是一個(gè)女孩子他超級(jí)酷，做自己。我只是沒有認(rèn)真的好好去觀察大家，每個(gè)人都有特點(diǎn)只是我沒有發(fā)現(xiàn)，我開始走出自己的世界去了解我身邊的人。
我開始去了解大家，我身邊的每一個(gè)人，雖然我對(duì)大家還是碎片式的記憶
05
調(diào)研階段-靈感快速表現(xiàn)
碎片拼成一個(gè)完整的的圖形，大概就是我對(duì)一個(gè)人的印象，其實(shí)大家很難想象，學(xué)繪畫的人會(huì)有臉盲吧
學(xué)藝術(shù)的人能夠記住人的特征記住對(duì)象?？墒俏宜坪鯇?duì)人的印象特征，不足以去形成一個(gè)具體的對(duì)象，就是一些很模糊的感覺，這些感覺形容出來也是很模糊的詞：溫暖的，有趣的，厲害的，酷酷的。都是一種感覺感受，不是具體特征。
06
調(diào)研階段-靈感快速表現(xiàn)
大家都帶著面具臉，有著偽裝，與大家可能會(huì)有很長(zhǎng)的相處，她們卻又會(huì)很快的消失。
07
調(diào)研階段-靈感快速表現(xiàn)
大家有著不同的層次，大家在不同的位置，我在哪呢，沒有人為我停留
08
調(diào)研階段-收集素材
在拍攝的時(shí)候我也在思考，不斷完善我的內(nèi)容，在做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我獨(dú)自一人來到了上海，在這里生活了2個(gè)月，孤獨(dú)與陌生感更加強(qiáng)烈。我用攝影方式取景，把我的抽象情感表達(dá)了出來
來來回回在人群多的十字路口走動(dòng)著，形形色色的人群，我們有著不同的身份，角色，我們?cè)跇翘萆仙舷孪?/p>
在列車上，我們有過短暫的陪伴，這就是人生呀～
09
草稿階段
我畫了很多小草稿，在里面選定3張畫成比較精致的草稿。用自己最擅長(zhǎng)的水彩表現(xiàn)出我想要的感覺。碎片式的記憶組成完整的人體，這是我對(duì)每個(gè)人最初的印象。
10
材料試驗(yàn)
在畫草稿的時(shí)候我也在計(jì)算畫布大小，我之前的構(gòu)想就是用油畫布繪制，我用一塊小畫布做了成品嘗試，還用粘土做了人型盒子
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成品繪制-單張繪制過程
我真的特別執(zhí)著水彩效果，我不喜歡小畫布的丙烯效果。我的感受就是很輕盈的感覺，水彩更能表現(xiàn)出我的感覺
這里是我把草稿放大遇到的第一個(gè)問題，我找了很多材料，查了很多資料，也去畫材店找材料，最后選定溫莎牛頓打底膏。上了打底膏，就可以在畫布畫上水彩。再加上丙烯混丙烯調(diào)和液，控制丙烯通明度也可以達(dá)到水彩效果。
12
成品繪制-立體部分繪制
黏土身體與黏土頭
它們里面都含有磁鐵以便吸附在畫布上，做完了身體和頭部，它們?cè)谏仙臅r(shí)候也和原平面畫面是不一樣的，因?yàn)楹芏嗳司褪潜砻婧蛢?nèi)心不一樣呀，除了朋友，還能夠了解到誰的內(nèi)心呢
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成品繪制-明確人物關(guān)系
我把那些出現(xiàn)在我身邊的人畫進(jìn)了我的畫面
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成品繪制-豐富畫面細(xì)節(jié)
這個(gè)小哥哥就是那個(gè)打破原有認(rèn)知的人，初見他時(shí)帶著墨鏡，我把這個(gè)細(xì)節(jié)加入了畫面中
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成品繪制-豐富畫面細(xì)節(jié)
在人生中遇到很多人，每一個(gè)人不管處于什么階段，不管我怎么主觀的去理解他們，他們都是有自己的閃光的部分，我在他們身上加入了特殊光澤顏料，來表現(xiàn)這種感覺
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成品《地鐵》
在地鐵上，我們有過短暫陪伴
曾經(jīng)一起拼搏，最后各奔東西
無交流，一片未知的人、有趣的人、理解不了的人、行為古怪的人（當(dāng)時(shí)高中藝術(shù)生同學(xué)中有一個(gè)超有趣的朋友，她有很多有趣的材料，印象最深的是爆米花筆，就是像發(fā)泡膠一樣的，干后會(huì)膨脹的繪畫筆。這是我第一次了解到原來插畫原來有這么多有趣的材料，也真的很開心能夠認(rèn)識(shí)她）
成品《斑馬線》
在斑馬線上，大家都是短暫目光接觸，然后匆匆的離去，我們有著不同的身份和角色，我們?cè)诼房谥写┧?/p>
他的外貌打動(dòng)我，可是此后再無交集的人，第一眼不喜歡，到最后也喜歡不起來的人，見過卻沒有感覺的人
（是在一次面試中見到的他，雖然很多文章都有說過性別障礙呀，但是第一次見到出現(xiàn)在我身邊的人。那次面試中，我有見到很多男生在議論著他，他真的很引人注目。）
成品《樓梯》
樓梯，就是在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的人，不同層次，不同空間的人
很厲害的人，消極的人，同樣在追求夢(mèng)想的人，一樣經(jīng)歷過失敗的人（緣分就是很奇妙的東西~）
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